Ganztagsangebot
5…6…7 .. 8: die Ganztagsschule wächst
Im neuen Schuljahr gibt es wieder eine Ganztagsklasse in Jahrgangstufe 5 und 21 Schüler aus dem Bereich der Sek I. Insgesamt nehmen jetzt 99 Kinder das Ganztagsangebot in Anspruch.
Zum Schuljahr 2009/2010 ist die GTS am Römerkastell mit 74 Kindern aus der Orientierungsstufe gestartet.
Mit unserem „Mischangebot“ aus Ganztagsklassen und Ganztagsgruppen ermöglichen wir es jedem Kind, an den vielfältigen Angeboten aus der Ganztagsschule teilzunehmen. Viele Kinder nutzen die Chancen zum selbständigen Lernen in Lernzeit und individueller Förderung. Unser mannigfaltiges Angebot an AGs und PIF (Projekten zur individuellen Förderung) bietet alles, was Kinder als „Freizeitbeschäftigung“ suchen (bspw. Tischtennis und Fußball, Breakdance und HipHop, naturwissenschaftliches Experimentieren, Boomwhackers, Ohrenspitzer und Fischertechnik).
Besonders gut „funktioniert“ unser in Zusammenarbeit mit Eltern erarbeitetes Konzept in der Ganztagsklasse. Nachmittags zusammen Hausaufgaben machen, sich etwas aus dem IF-Schrank holen, um sich individuell zu fördern, Lernzeit effektiv nutzen und in AGs oder PIFs mit Klassenkameraden Fußball spielen, tanzen, Tastenschreiben lernen und vieles andere gehört für diese Kinder zum schulischen Alltag. Die Lehrer vom Vormittag auch nachmittags als Lerncoach oder AG-Leiter wieder zu treffen macht Schule für diese Kinder zu mehr als einem Lernort.
In diesem Schuljahr besteht eine wesentliche Neuerung unserer Konzeptes darin, dass die Ganztagklasse in den Hauptfächern je eine zusätzliche Stunde hat. In dieser Zeit wird die Klasse in zwei Lerngruppen aufgeteilt, die jeweils von einem Fachlehrer betreut werden, so dass ein binnendifferenziertes Arbeiten in kleinen Lerngruppen ermöglicht wird
Auch der Aspekt des Sozialen findet hier größere Berücksichtigung, denn an einem Nachmittag ist die Ganztagsklasse mit ihrer Klassenlehrerin und ihrem Stellvertreter zusammen. Dieser Nachmittag kann zum Arbeiten an Aufgaben aus den Nebenfächern dienen und für Projekte genutzt werden, die das soziale Leben in der Klassengemeinschaft stärken sollen.
Es ist schön, dass so viele Kollegen durch ihre AG und ihr PiF und durch ihren Einsatz in den Lernzeiten Ganztagsschule am Röka zu einer gelungenen Sache machen.
Es ist schön, dass es mit Alexander Rhaue und Dominik Göbel zwei motivierte FSJler gibt, die unsere „rechten“ Hände und wichtige Ansprechpartner für die Kinder sind.
Es ist auch schön, dass das Röka durch die Ganztagsschule einen weiteren Schritt getan hat in Richtung Chancengleichheit und individuelle Förderung.